7. Sınfı Sosyal Bilgiler 1. Ünite Etkinlikleri tamamı
Sosyal Bilgiler - 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Performans Ödevleri
ILETIŞIM VE INSAN ILIŞKILERI
ETKINLIKLER
1. IŞARET DILI
2. BEN OLSAYDIM
3. HACIVAT ILE KARAGÖZ
4. YAŞADIKLARIMIZ
5. BEN DE BILIYORUM
6. NASIL TAMAMLARSINIZ?
7. DOĞRU BILGI ALMA/VERME
8. ILETIŞIM ÖZGÜRLÜĞÜ
9. MILLI MÜCADELE'DE ILETIŞIM
1.IŞARET DILI
Nasrettin Hoca'nın fıkrasını okuyarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
œAkşehir'e yabancı bir bilgin gelmiş, kentin en bilgili kişisiyle tanışmak istediğini söylemiş. Nasrettin hoca'yı çağırmışlar. Yabancı bilgin yere değnekle yere bir daire çizmiş. Hoca değneği alıp bu çizgiyle ortadan ikiye bölmüş.
Adam, Hoca'nın çizdiğine dik bir çizgi daha çekmiş, daire dörde bölünmüş. Hoca dairenin üç bölümünü alır gibi yapmış, dördüncü bölümünü karşısındaki kişiye verir gibi itelemiş. Yabancı, parmaklarını bir araya getirerek elini yere doğru sallamış. Hoca bunun tam tersini yapmış. Karşılaşma sona erince yabancı bilgin açıklamış: œSizin hoca pek yaman! Dünya'nın yuvarlak olduğunu gösterdim. Ortasında ekvator var. œ demiş. œSular buharlaşınca göğe yükselir. Buhar olur. Sonra da yağmura dönüşür. œ cevabını vermiş.
Akşehirliler Hoca'ya sormuşlar bu karşılaşmanın anlamını. Hoca da şöyle açıklamış:
-Obur herif. œ Bir tepsi baklava olsa. œ dedi. œ Tek başına yiyemesin, yarısı benim. dedim. œ Dörde bölsek ne yaparsın? œ dedi. œ Üçünü yerim. œ dedim. œÜtüne fındık, fıstık falan filan¦ œ dedi. œ Iyi olur ama küllü ateşte olmaz, harlı ateş gerek. œ dedim.
1.Nasrettin hoca ve yabancı bilgin birbirlerinin konuştuğu dili nasıl yorumluyor?
Yabancı bilgin ve Nasrettin hoca daireler çiziyor ama ikiside farklı şekilde anlatıyor mesela bilgin dünyayı, Nasrettin hoca ise baklavayı anlatıyor.
2.Yabancı bilgin ile Nasrettin hoca'nın arasındaki iletişimi değerlendiriniz?
Yabancı bilgin başka soru sorup Nasrettin hoca soruyu başka şekilde anlıyor ve cevap veriyor.
2. BEN OLSAYDIM
1.ARKADAŞINIZIN SIZINLE ÖFKELI BIR SES TONUYLA KONUŞMASI.
Biraz sakin konuşurmusun derim
2.ÇEVRENIZDEKILERIN SIZI DINLEMEMESI.
Beni sinirlendirir.
3.ÇEVREMIZDEKILERIN SIZI GÖRMEZLIKTEN GELMESI.
Ona çok kızarım.
4.SIZE SEVMEDIĞINIZ BIR ISIM TAKILMASI.
O onun günahıdır. Onu dinlemem duymazlıktan gelirim.
5.SIZ KONUŞURKEN ARKADAŞLARINIZIN BAŞKA ŞEYLERLE MEŞGUL OLMASI.
Beni dinlermisin derim.
6.GÖRÜNÜŞÜNÜZLE DALGA GEÇILMESI.
Üzülürüm.
3. KARAGÖZ ILE HACIVAT
HACIVAT- Aman Kel Karagöz bu ne surat! Sanki sirke satıyor!
KARAGÖZ-Sizin köyde önce selam vermek yok mu?
HACIVAT-Bizim köyde kelem (lahana) yetişmez!
KARAGÖZ-Benim karnım aç şöyle bir kebap ısmarlasan, diyorum.
HACIVAT-Burası imarethane mi?
KARAGÖZ-Kalbimi kırıyorsun.
HACIVAT-Kap mı yıkıyorsun? Yani sana yemek ısmarlasam bulaşık mı yıkayacaksın?
KARAGÖZ-Sen beni dinlemiyorsun ki!
HACIVAT-Sen de beni anlamıyorsun ki!
KARAGÖZ-Sözümü kesmeden dinlesen anlarsın
HACIVAT-Senin gözüne kan oturmuş. Doktora gitmelisin.
KARAGÖZ-Başına saksı mı düştü? Sen benim sağlığımı, düşünüyorsun.
HACIVAT-Sürünüyor musun? Neden?
KARAGÖZ-Allah iyiliğini versin, yine iki kelimeyi anlatamadık.
HACIVAT-Sen de üç kelimeyi anlatsaydın
4.YAŞADIKLARIMIZ
Yavuz ile ilgili aşağıdaki okuma parçasını okuyarak soruları cevaplayınız.
Yavuz, sınıfta yalnızdı. Duygu ve düşüncelerini paylaşabileceği bir arkadaşı yoktu. Arkadaş ve öğretmenleriyle sağlıklı bir iletişim kuramıyordu okulun rehber öğretmeniyle konuşmaya karar verdi rehber öğretmen, yavuz u dinledikten sonra ona öncelikli olarak ilişkilerinde kendi davranışlarını değerlendirmesi gerektiğini söyleyerek etkili iletişim becerileri hakkında bilgi verdi. Yavuz, etkili iletişim becerilerinin;
Kendini tanımak
Düşüncelerini doğru ifade etmek
Karşımızdakini etkin ve ilgili dinlemek
Empati kurabilmek
Hoşgörülü ve ön yargısız olmak
Beden dili, göz teması, hitap, ses düzeyi vb. olduğunu öğrendi
Yavuz, ilişkilerinde kendi davranışlarını değerlendirmeden, rehber öğretmeninden öğrendiği iletişim becerilerini günlük hayatında uygulamaya başladı. Arkadaşlıkları iyi başlıyor ama kısa sürüyordu. Iletişimlerinde hala problem yaşıyordu. Bunun nedenlerini düşünmeye başladı. Kendini değerlendirdi, arkadaşları ile ilişkilerini gözden geçirdi ve Yavuz, arkadaşlarıyla yaşadığı bu olumsuz davranışların yerine neleri koyması gerektiğini düşündü.
1.Hangi davranış ve tutumlar iletişimi engeller.
Beden dili göz teması hitap ses düzeni vb.
2.Arkadaşları başlatmak kadar sürdürmek de önemlidir. Arkadaş ve dostları sürdürmek için neler yapılmalıdır?
Iyi davranmalı karşısındakinin istemediği bir şeyi yapmaması.
3.Yavuz'un arkadaşları ile iletişimde halen devam eden problemleri neler olabilir?
Rehberlik öğretmeninden öğrendiği iletişim becerilerine günlük hayatında başladı.
4.Etkili iletişim kurmak için neler yapılmalıdır?
Dost olmalıdır.
5.BEN DE BILLIYORUM
Sema, 7. Sınıfta okumaktadır. Her gün derslere hazırlıklı gelmesine rağmen derse katılmadığı için öğretmeni ve arkadaşları tarafından başarısı fark edilmemektedir. Aslında o, öğretmenin tüm sorularını içinden cevaplamaktadır. Ama parmak kaldırıp sınıfta konuşmaya cesaret edememektedir.
Ses tonunun ince olmasından rahatsız olmaktadır. Ya heyecanlanır ne söyleyeceğimi unutursam ya arkadaşların bana gülerlerse, diye düşünmektedir.
1.Insanlar hangi özelliklerini seçme hakkına sahip değildirler?
Parmak kaldırmasında seçme hakkına sahiptir.
2.Farklı fiziksel ve zihinden özellikler taşıyan kişilere nasıl davranıyorsunuz? Açıklayınız.
Onu üzmeyecek şekilde dalga geçmeden davranmalıyız.
6.NASIL TAMAMLARSINIZ?
Ahmet on dört yaşındadır ve basketbol oynamayı çok sever. Okulda arkadaşlarıyla basketbol oynamak için bir gün karşılaştırırlar. Ahmet eve geldiğinde anne ve babasına arkadaşlarıyla basketbol oynayacakları günü söylemek ve izin almak üzereyken annesi yanına çağırdı. Annesi, büyükanne ve büyükbabasını uzun süredir ziyaret etmediğini ve bu nedenle hep birlikte ziyaret edeceklerini söyler. Ahmet annesini dinlediğinde çok sevinir ve ne zaman gideceklerini sorar. Annesinin verdiği cevap karşısında Ahmet, birden hayal kırıklığına uğrar. Çünkü arkadaşlarıyla basketbol oynayacakları gün ile büyükanne ve büyükbabasını ziyaret edecekleri günün aynı gün olduğunu öğrenmiştir. Her ikiside onun vazgeçemeyeceği kadar önemlidir. O gece uyuyuncaya kadar ne yapacağını düşünür. Büyükanne ve büyükbabasını ziyarete gitmemesini anne ve babasına kabul ettiremeyeceğini düşündüğü için arkadaşları ile basketbol oynamaya gitmemeye karar vermiştir. Ancak bazı sebeplerden dolayı arkadaşları ile randevusunu iki kere daha iptal ettiğini hatırlar ve bu durumu arkadaşlarına nasıl açıklayacağını düşünür. Sabah kalktığında tam ne yapacağını düşünürken arkadaşlarından birisi onu telefonla arar.
AHMET VE ARKADAŞI SIZCE NELER KONUŞMUŞ OLABILIRLER?
AHMET: ARKADAŞI:
Özür dilerim gelemiyorum diyebilir. Basketbol oynamaya gelmiyor musun? Diyebilir.
Sevgi ile Dilek aynı sınıfta okuyan iki arkadaştır. Öğretmen bu iki öğrenciye ortak bir ödev verdi. Ancak ödevin hazırlanmasında sevgi çalışmaktadır ve ödevin hazırlanmasını tamamen Dilek'e bırakmaktadır. Dilek arkadaşını çak sevmekte ancak ödevin hazırlanması konusunda Sevgi'nin duyarsız kalmasına ve ona yardım etmesinde çok bozulmaktadır. Dilek, bu konuda Sevgi'yle konuşması gerektiğinde karar verir ve onu eve davet eder.
SEVGI VE DILEK ARASINDA HANGI KONUŞMALAR GEÇMIŞ OLABILIR?
SEVGI: DILEK:
Çalışmak istemekte ve ödevinin Bu konuda sevgi'yle, konuşması
Hazırlanmasını tamamen dilek'e gerektiğine karar verir.
Bırakır.
Ayşe on üç yaşındadır. Okulun halk oyunu ekibinde oynamaktadır. Hafta içinde bazı günler okuldan sonra çalışmaya kalmaktadır. Ayşe'nin annesinin en çok kızdığı konu söz verilen saatte eve gelinmemesidir. Ayşe çalışma uzadığı için o gün eve her zamanki saatten bir saat kadar geç gelmiş ve bunu annesine haber vermemiştir. Ayşe eve gelir, annesi kapıyı çalar.
AYŞE VE ANNESI ARASINDA HANGI KONUŞMALAR GEÇMIŞ OLABILIR?
AYŞE: ANNESI:
Anne özür dilerim eve geç geldim. Kızım seni daha demin dışarıda gördüm nerdeydin.
7.DOÄžRU BILGI ALMA / VERME
HIRSIZ YAKALANDI:
Bağdat Caddesindeki Büyük kuyumcu''yu soğan hırsız dün yakalandı. Taşçılar Semti, Yıldırım Sokak, Karyağdı Apartmanı'ndaki evinde yakalanan Garip Toy, olayla bir alakası olmadığını idea etti. Polis çalınan değerli taş ve altınlar ile ilgili soruşturmaya devam ediyor.
GERÇEK HIRSIZLAR YAKALANDI:
Bağdat caddesindeki kuyumcuyu soyan gerçek hırsızlar yakalandı. Geçen hafta büyük kuyumcuyu soyan hırsızlar, çalınan değerli taş ve altınlarla birlikte yurtdışına çıkarken yakalandı. Polis, hırsızların büyük bir suç örgütünün üyesi olduklarını açıkladı.
Doğru bilgi alma hakkı mı?
Doğru bilgi verme sorumluluğu mu?
1.Ilk kaynaktaki haberin halka duyurulması gerekli mi? Niçin?
Evet, çünkü hırsızın yakalanması için gerekli.
2.Garip Toy'un yerinde siz olsaydınız bu yaşadığınız olay karşısında neler hissedersiniz?
Hırsızlıkla suçlandığım için üzülürüm.
3.Sizce Garip Toy'un ailesi ve yakınları yaşadıkları bu olay karşısında neler hissetmiş olabilirler?
Üzülürler.
4.Sizce Garip Toy hakkında yazılan bu haber, onun bundan sonraki yaşantısını nasıl etkiler?
Insanların yüzüne bakamaz olur.
8.ILETIŞIM ÖZGÜRLÜÄžÜ
1.Gündelik yaşamınızda, gazete, dergi, radyo ve televizyonun olmadığı bir günü hayal edin. O gün yaşamınız nasıl olurdu?
Iyi olurdu, derslere çakışırdık ama olarsızda olmaz.
2.Ne tür haberleri ve bilgileri gazete, radyo, televizyon ve Internet' ten ediniyorsunuz?
Dünyadaki olayları öğrenebiliyorum.
3.Farklı fikirlerin ortaya çıkması ve tartışılması toplumda bölünmelere neden olmaktadır. Toplumun birliği ve bütünlüğü için kitle iletişim araçlarının bir olayı aynı açıdan yorumlayarak halka doyurması gerekir.diyen bir kişinin görüşüne katılıyor musunuz? Neden?
Evet. Farklı fikirlerin ortaya çıkması ve tartışması toplumda bölünmelere neden olmaktadır. Toplumun birliği ve bütünlüğü için gerekli.
9. HAKLARIM
MEMO IŞ BAŞINDA
Açıkgöz TV'deki œMemo Iş Başında programının sunucusu Memo, rakip TV kanalı haber sunucusunun, evinde kumar partisi düzenlediğine ilişkin bir ihbar alıyor. Yanında iki polis ve bir kameramanla ihbar edilen eve giden Memo, kumar partisine katılan kişileri ekrana yansıtıyor.
Yukarıdaki durumu Anayasa'nın 21, 14, 20 ve 28. Maddeleri çerçevesinde değerlendirerek aşağıya yazınız.
Basın hürdür, sansür edilemez. Herkes özel hayatına ve aile hayatına saygı göstermesini isteme hakkına sahiptir. Kimsenin konutuna dokunulamaz. Anayasa'nın hiçbir hükmü, Anayasa'da yer alan hak ve hürriyetleri yok etmeye yönelik bir faaliyette bulunma hakkını verir şeklinde yorumlanamaz.
Anayasa'nın 20 ve 21. Maddesini tekrar okuyarak aşağıdaki sorulara cevap veriniz.
1.Özel hayatın gizliliğini koruyan hukuksal düzenlemeler olmasaydı, sizce neler olurdu?
Özel hayatın gizliliğini ve korunmasını düzenleyen maddelerden biridir.
2. Insanların mutluluğu için gereken koşullardan biri de özel yaşamın gizliliğidir. Bu ifadede anlatılmak istenen ana düşünceyle ilgili görüşlerinizi yazın.
Evet, insanların mutluluğu için gereken koşullardan biri de özel yaşamın gizliliğidir.
10.MILLI MÜCADELEDE ILETIŞIM
Kongre'de Gazete Çıkarma Kararı Alındı
10 Eylül günü yapılan toplantıda basın konusunun ele alınarak ' Iradeyimilliye'' adıyla bir gazete çıkarılmasını kararlaştırdı. Ayrıca Bekir Sami Bey' in teklifiyle gazete yönetimin hiçbir politik kuruluşuyla ve özellikle ittihat ve terakki fırkası ile alakası olmayan birisine verilmesi kararı alındı.
Iradiyemilliye'nin Heyet-i Temsiliye'nin yayın organı olacağı anlaşılmakta. Iradeimiliye'ye Sivas çıkarılacak olasıda Sivas basını olarak bizleri ve Sivas halkını ziyadesiyle memnun etmiştir.
Aldığımız bilgilere göre gazetenin çıkarılma yetkilisi ve sorumlu olarak Sivaslı vatansever bir genç olan Selahattin Bey görevlendirilmiştir.
Aşağıdaki sorulara yukarıdaki alıntıdan yararlanarak cevap veriniz.
1.Iradeyimilliye gazetesi hangi amaçla yayınlanmaya başlamıştır?
10 Eylül günü yapılan toplantıda basın konusunun ele alınarak Iradeyimilliye oldu.
2.Ulusal bağımsızlık mücadelesinde œIradeyimilliye gazetesi nasıl bir rol oynamıştır?
Nasıl mı bir rol oynamıştır bi düşünelim bakalım.
Ayrıca Bakınız
7. Sınıf Sosyal Bilgiler 500 Soruluk Tüm Konular Genel Tekrar ve Yazılı Soruları (Bölüm 1)
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Konuları
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Soruları
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Tüm Konular Ders Notları
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Notları
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Performans Ödevleri
| < Önceki | Sonraki > |
|---|
Pazar, 04 Aralık 2011 22:15 tarihinde güncellendi Yazar aygunhoca Salı, 24 Ağustos 2010 15:56
Kurallara uyulmaması durumunda yazı ekleme
anındaki
IP BILGILERI, YASAL IŞLEMLER IÇIN,
ilgili mercilere iletilir